在这几天的课程里,我学习到很多有助于教学的软件。在未来的教学里我会融入这些软体及传统的教学法来教课。希望学生能够接受这样的改变。老师本身也需要多认识这些软件以便更能掌握其功能。
讲师都一直的提醒老师们多媒体教学只是辅助,老师的课前准备才是最重要的。
•這樣的訓練課程, 有關培養反思科技運用在教學的能力,你認為自己到什麼程度?
我觉得自己的能力到达(5分),因为在教学上也时常反思自己的教学能力以便加强教学效果。我也会让学生反思,尤其在生活技能科里的团体活动中,需要学生给予回馈及想法。
比如在学生分组讨论一个问题时,我会先把我要的事项先说明,然后指引学生如何去探讨问题所在,学生必须根据所学,所知加于融合再注入新的元素。学生必须呈现出有关问题的解决方案。
我本身也会加入小组讨论中,但是只是扮演旁听,适时给予纠正。
比如在学生分组讨论一个问题时,我会先把我要的事项先说明,然后指引学生如何去探讨问题所在,学生必须根据所学,所知加于融合再注入新的元素。学生必须呈现出有关问题的解决方案。
我本身也会加入小组讨论中,但是只是扮演旁听,适时给予纠正。
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